Competencia 28
SE DESENVUELVE EN LOS
ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS TIC con responsabilidad y ética. Consiste en que el estudiante interprete, modifique
y optimice entornos virtuales durante el desarrollo de actividades de
aprendizaje y en prácticas sociales. Esto involucra la articulación de los
procesos de búsqueda, selección y evaluación de información; de modificación y creación
de materiales digitales, de comunicación y participación en comunidades
virtuales, así como la adaptación de los mismos de acuerdo a sus necesidades e
intereses de manera sistemática.
Esta competencia implica la
combinación por parte del estudiante de las siguientes capacidades:
1.
Personaliza entornos virtuales: consiste en manifestar de manera
organizada y coherente la individualidad en distintos entornos virtuales
mediante la selección, modificación y optimización de éstos, de acuerdo con sus
intereses, actividades, valores y cultura.
2.
Gestiona información del entorno virtual: consiste en analizar,
organizar y sistematizar diversa información disponible en los entornos
virtuales, tomando en cuenta los diferentes procedimientos y formatos digitales,
así como la relevancia para sus actividades de manera ética y pertinente.
3.
Interactúa en entornos virtuales: consiste en participar con otros en
espacios virtuales colaborativos para comunicarse, construir y mantener
vínculos según edad e intereses, respetando valores, así como el contexto
sociocultural propiciando que sean seguros y coherentes.
4. Crea objetos virtuales en
diversos formatos: consiste en construir materiales digitales con diversos
propósitos, siguiendo un proceso de mejoras sucesivas y retroalimentación sobre
utilidad, funcionalidad y contenido desde el contexto escolar y en su vida
cotidiana.
Fuente:
Currículo
Nacional de la Educación Básica, pág. 84
